成长在华宜,不只有读书。因为寄宿,学生有更多的时间去欣赏校园一花一草,看见身边自然的力量;学生有更多的精力去琢磨一砖一瓦,感叹人类智慧的结晶。
华宜校本课程《校园地理大发现》以学生兴趣为出发点,充分挖掘校园中的自然和人文元素,协助学生探究心中所想心中所惑,由表及里,由微观至宏观,提升地理实践力,培养地理核心素养。
探究完橘园的橘子为什么酸之后,这一次,《校园地理大发现》课程的同学们在老师的带领下,学着制作校园沙盘。
华宜学子说:
“生活在校园里的大家熟悉校园每一处,沙盘也是大家常见的,但是校园变成沙盘对于初中生来说,是不可思议也是极限挑战。从徒手测量校园面积到科学绘制平面图;从考察沙盘材质到动手搭建房屋,每一步都是高不可攀的艰难之路,但大家坚信路虽难走,行则将至。来看看大家的艰难之路是如何走过的吧!”
第一步:徒手测量校园面积
身处校园,手里只有文具盒里的尺子,没有高科技测距仪,怎样测量校园建筑的大小?
《校园地理大发现》课上,老师带大家学习“步测法”——根据一定步幅量测出两点间的距离或线段长度的方法。这真是一个神奇的方法!大家认真跟着老师学习步测法理论常识,然后在3米和10米范围内无数遍来回走,像科学家一样,用大数据测算出精准的步距。
计算出精准的步距后,大家离开实验室,奔向校园的每一个角落。自砺楼、天问楼、食堂、操场......测量的同时,大家还发现了每天匆匆走过的校园内许多一直被忽略的美。
大家在一步步中获取了校园每一处的数据,可是要画出精准缩小版校园地图大家可以做到吗?答案是可以的!学就行了!于是大家学比例尺,学方向,学图例和注记,而且大家人多力量大,大家组队打赢这场“攻坚战”,将华宜校园在纸上重现。
第三步:沉浸式体验建造师工作
打完制作校园平面图这场“攻坚战”后,大家开始搭建建筑物。经过激烈讨论和论证,大家设计出微型砖块和颗粒积木两种搭建方式。
微型砖块搭建组的同学们,不嫌脏不嫌累,石灰水泥此时像宝贝一样珍惜,就为把自己的教室搭建的整整齐齐。颗粒积木搭建组的同学们,不嫌烦不怕疼,把大大小小颗粒反反复复拆解和拼装,有的同学磨破手指,轻伤却不下火线。
历经寒来暑往,校园沙盘制作大功告成,它教会大家学习理论常识去解决实际问题的科学路径,也培养了大家锲而不舍金石可镂的精神品质。
校本课程是在云顶4118网址登陆自砺教育模式下由学校老师自主研发的课程,既是对国家课程的补充,也是云顶4118网址登陆办学特色的体现。其中校本课程《校园地理大发现》采取项目化跨学科的学习方式,探索从“五育并举”到“五育融合”的育人方法。让每个学生在热爱中不断进取,在学习中不断提升,由个人的成长走向更广阔丰盈的世界!
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