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数理思维大比拼,看看谁是最强“小讲师”!

数理思维大比拼,看看谁是最强“小讲师”!

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  • 发布时间:2023-06-25 17:17
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《新课标》凝练出“三会”表达的核心素养——会用数学的眼光观察现实世界,会用数学的思维思考现实世界,会用数学的语言表达现实世界。近期,小学部第五届数理思维竞赛,着重“表达”,让学生把思维“讲出来”——言之有思,言之有理,形成和发展核心素养。实现“人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展”。

 

 精心准备

赛前数学备课组全体教师集思广益,制定活动方案和评分标准,研选各年级“我是小讲师”初赛、复赛题目,做好赛前组织动员工作。

 

 

 创新作业

为贯彻《新课标》要求,并有效落实“双减”政策,小学部数学教师积极从课后作业着手,大胆精简作业量,改变作业形式,让“讲题”成为各年级同学们课后常识巩固的一种新形式。

 

作业要求(案例):

1、可以从三题中选一题进行讲解(可多选),并提交视频。

2、思路清晰,语言简洁,数学语言表达准确,鼓励一题多解。

3、视频拍摄稳定清晰,不允许剪辑。

4、如果视频中人物出镜,必须穿校服佩戴红领巾。

作业题:

1. 教材第12页例5解决问题

2. 教材第35页第10题几何图形

3. 教材第99页例1找规律

 

决赛比拼

数学是思维的体操。湖北华宜寄宿学校小学部数学思维大赛之“我是小讲师”决赛展示环节精彩不断,小选手们都努力展示出自己最佳水平。

 


  张增伟老师点评:于恩慈同学讲解时,先观察表格,运用完成此类题目的一般方法,找规律--运用规律。先从横着看,从排列中找出规律,进而类推出其他行的排列规律并完成表格。同时发现竖着看,找规律还更为简单,进而可以验证结果正确性。讲解简明扼要,思路清晰。

 

姜晖老师点评:俞闵熙同学讲解思路清晰,重点突出,对常识的迁移点拨到位,能充分利用课件直观解决问题中的“难点”。如果适当加点板书会更好。

 

王英老师点评:李雨辰同学讲解的是数图形的问题,先数单个三角形再数组合成的三角形,思路清晰,目标明确。在讲解求角的度数时,可以运用到多种方法,拓宽了思路。另外板书书写端正、美观,条理清晰。

 

颁奖典礼

最终,本次小学部数学思维大赛之“我是小讲师”共评出9个一等奖,16个二等奖,65个三等奖。

 

获奖名单

一年级组:

一等奖:于恩慈 胡静雅

二等奖:邓梓晗 王舒涵 吴楚豫

三等奖:杨林沛 周宜霖 常兰馨 孙泽恩 陈正瑞 范沁雅 袁泽睿 安禹熹 向子悦 龚芉润 王傲予 王允哲 张译轩 田淼淼 张语晴

 

二年级组:

一等奖:李亦涵 汪心妍

二等奖:艾博文 童思维 闻佳薇

三等奖:曾梓莘 金彩 陈芷若 张圃宁 严语晨 颜子轩 龙楠曦 周夏颜 熊嘉怡 胡雨霏 舒云畅 董旭行 唐济初 付瑾熙 杨沐梓

 

三年级组:

一等奖:黄悦含 熊婉亦

二等奖:沈显钧 刘奕辰 陈玥辰 李佳佑

三等奖:殷茗赫 吴若星 金雅轩 潘锦天 蒋嘉泽 张思雅 杨漫诗 周培瑾  佘聿琪  李年希  周沫  童浵   雷语恬  陈诺然

 

四年级组:

一等奖:李雨辰

二等奖:刘妙妍 许嘉益

三等奖:丁宇哲 刘瑾阳 沈格非 叶炯灿 李安妮 李钰瑶 赵贝伊

 

五、六年级组:

一等奖:俞闵熙 岳瑛婕

二等奖:黄锦澄 桂承雨 董澄彧 侯舒晴

三等奖:周炜捷 谭胜洋 陶锦依 张思源 萧雨牧 罗潇语 陈雨熙 何宇杰  吕佳烨  甘宗悟  赵璟瑜 宋俊驰 陈卓远 李书涵    

 

本次“我是小讲师”活动,不仅锻炼了学生的逻辑思维能力、表达能力和解决问题的能力,还培养了学生对数学的浓厚兴趣,加深了学生对数学的认识,让每一个孩子真正走进数学,感受数学,爱上数学!

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