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思维导图启智慧 特色作业绽异彩

思维导图启智慧 特色作业绽异彩

  • 分类:校园资讯
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  • 发布时间:2023-02-18 10:57
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【概要描述】

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      作业是学校教育教学管理工作的重要环节,是课堂教学活动的必要补充。为践行“双减”政策,促进学生身心健康,提升学生素养,华一寄的老师们改变单一枯燥的作业形式,为同学们精心布置了寒假作业。各学科通过思维导图、手抄报等形式,让思维看得见,让大脑更高效,把学过的常识用色彩斑斓的图呈现出来,为新常识的学习提供常识储备。

 

语文

       智慧作业:阅读 《钢铁是怎样炼成的》,做读书笔记,在白纸上用“飞行棋”的形式,梳理保尔的一生。

       阅读,尤其是经典名著,是需要经过反复咀嚼的,也需要有“由薄读厚”“由厚读薄”的过程。大家可以让自己阅读的思维可视,书的内容可视。

梳理保尔的人生轨迹,是阅读《钢铁是怎样炼成的》必做功课。引导学生采用“飞行棋”的形式归纳整理保尔的一生,实现阅读隐性的思维显性化,抽象的常识具体化,碎片的常识系统化。以下就是学生独立完成的作业展示。

 

数学

      智慧作业:以“手绘勾股定理,探索趣味数学”为主题,做一期“勾股定理”的手抄报。

      勾股定理揭示了直角三角形三边之间的数量关系,是解直角三角形的主要依据,是直角三角形的重要性质。勾股定理把形转化为数,体现了数形结合的重要思想,导致了无理数的发现,引发了第一次数学危机,蕴含着丰富的历史学问内涵;它不仅在数学领域有重要地位,而且在其他自然科学中也被广泛应用着。

为了让学生充分感受数字魅力,营造学生学数学、爱数学的浓厚氛围,数学老师组织同学们在假期以“勾股定理”为研究主题,制作了丰富多彩的手抄报。

 

历史

      智慧作业:绘制有关八年级历史上册的一份思维导图,主题自定义。

      历史组的老师们创新作业形式,从夯实学科基础常识出发,科学清晰地梳理复习任务,布置学科单元常识思维导图,充分调动学生们的主观能动性,引领他们畅游历史海洋,激发探寻历史学习的独有旨趣。

 

      时间轴图深化时空观念,树状图、鱼骨图梳理单元常识脉络,结构图、气泡图突出专题复习重点,用文笔丈量过的历史地图,一幅幅精美的绘画作品,穿插其间,充满个性化的表达,传递的历史场景,丝毫不输教材上的绘本。

 

道法

      智慧作业:从大单元的角度,设计单元思维导图,图文并茂,逻辑清晰,将一个单元的常识体系呈现在A4白纸上。

      在道德与法治学科的学习中,思维导图是培养学生分析问题、形象记忆能力尤为重要的方式。授人以鱼不如授人以“渔”,道德与法治老师注重提升学生绘制思维导图的能力。要求学生将一个单元的常识体系梳理总结,绘制出生动有趣的思维导图。

 
       本次假期作业,以“思维导图”的形式,引导学生梳理课本上的常识脉络,建立起常识之间的联系,在联系中构建网状的常识结构,提升学生的综合思维能力。同时又让学生的天马行空的想象力得以有发挥的空间,让作业不再成为负担,而变成一种乐趣,真正将学习化“被动”为“主动”!
 

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