做有责任、有魅力、有智慧的教师,为每一个学生平安和进步不遗余力地去付出。 ——周海君
做有责任的老师
周老师始终以学生发展为本,敬重学生的差异,注重培养学习兴趣,关注学生的进步和发展,用心教育和关爱学生。
“只有有个性的老师才能教出有个性的学生”,个性必须在平时的教学中培养,他持之以恒地培养学生的学习习惯,让养成的习惯形成个人的行为品德。教学中,每一学期期初就给学生制定严格的规定:凡是要求学生完成的作业都要严格要求,按时完成,有错必订正;也会紧盯学生寒暑假作业,做到放假不放松;同时建立学情预警,密切关注学习情况。通过这样就能养成学生良好的学习习惯。他相信:没有爱就没有教育,师爱是永恒的, 无限的。
做有魅力的教师
在教学中,周老师牢牢抓住课堂这一主阵地。认真备课,呈现给学生最佳的课堂。授课时,不同的教学内容用不同的教学方法,不同的学生学情用不同的沟通方式,引导学生积极参与,主动探索,勇于展示。周老师多次获得校级“优秀教师”称号,并获优质课校级一等奖、区二等奖等荣誉。
集体活动能发挥娱乐、导向、育人的功能,周老师经常带领学生开展各种有意义的教育活动,如辩论赛、智慧作业、舞台剧等,积极发挥他们的特长和爱好,全方面发展。在活动中,促进学生相互关心,敬重理解和协作的关系。同时他还有效开发运用教学资源,创设主动参与学习氛围,注重学生活动经验积累,培养学生创新能力和多向思维。周老师轻松愉悦的教学风格使学生们都很喜欢他,也是学生心目中信任的“君哥”。
做有智慧的教师
俗话说“既要埋头拉车,也要抬头看路”,作为一名教师,也需要这种既脚踏实地,又开拓创新的精神。他积极开展素质教育,勇于创新,不断探索新的教学方式,不断提高教学水平。根据学生已有常识实际,灵活选取适合本班学生的教学方法,与其他老师团结合作,共同制定教学目标。同时他认为家长的行为对学生也有着重大的影响,教师需要和家长进行多渠道、全方位的沟通,全面了解学生的性格。只有这样才能把老师、学生、家长三方结合起来,同心协力,家校共育。
从每个细节上去切实照顾好孩子的生活。周老师用心引导每一位孩子,用更多的爱心和耐心关怀孩子的成长,欣喜于孩子的一点一滴的进步,以赞赏的目光看待每一位孩子的学习与发展。从教二十多年来,周老师也用自己的实际行动,赢得了孩子的喜欢,家长的信任。
韶华渐逝华发生,矢志教坛终不悔。看到一茬茬学生奔向崭新的学习生活,一摞摞见证辛勤耕耘的荣誉证书,周老师在欣慰之余,更加坚定了从事教育事业、献身教育事业的信心和决心,无关其他,只为了“走进学生心灵,享受教育幸福”!
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